What would happen if …? (¿Qué pasaría si…?)
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What would happen if …? (¿Qué pasaría si…?)

29/05/2015

Imagínense que la ratita presumida no se casar con el ratón o que Peter Pan y Wendy se casaran o una caperucita compartiendo con el lobo o a Pinocho convertido en un gran bailarín.

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Ahora pensemos que el lobo de Pedro fuese un perro o que Aurora se despertase después cien años de su sueño en la ciudad de Nueva York o que el león enjaulado, en vez de un ratón y la zorra alcanzando las uvas usando una escalera.

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Así es como hemos trabajado el condicional en clase de inglés del técnico Superior de Educación Infantil. Hemos cogido varios cuentos y fabulas y hemos cambiado alguna parte de su historia usando el condicional “ if..” (si…)

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Pensamos que así ponen en práctica la gramática sin ejercicios repetitivos ( muchas veces sin sentido para ellos) y también trabajamos la literatura, la pronunciación y sobre todo la creatividad de nuestros chicos fundamental en las aulas de Infantil.

Patricia Fraca Villar
English Teacher
Ciclos formativos y Grado de Radiología

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